寧鄉市碧桂園學校由美國紐交所上市公司、中國較大的K12教育集團——博實樂教育集團(原碧桂園教育集團)于2014年創辦,位于長沙市寧鄉高新區內(碧桂園山湖城旁)。學校占地面積近140畝,建筑面積10萬平方米,配置高端,校園環境較好。學校是劍橋國際考試委員會(CIE)成員學校,是湖南十六年一貫制國際化學校,現設有國際幼兒園(含雙語班)、國際中小學、國際高中、雙語高中(中國普高)四個學部。目前在校人數近900人,教職工數197人,其中一線教師120人。
寧鄉市碧桂園學校的主定位是國際化,教育理念是為民族復興和時代進步培養具有湖湘精神、民族靈魂、全球視野的國際精英型人才!按兩大出口方向培養學生,一是以申請海外知名大學為升學目標的國際高中部,二是以考取國內優質大學為升學目標的雙語高中部。是一所以國際課程、雙語教學、品質培養、全人教育和個性發展為鮮明特色的十六年一貫制國際化學校。
學校隸屬于博實樂教育集團(原碧桂園教育集團,美股代碼:BEDU)。博實樂是中國市值較大的K12教育集團,是國內辦學歷史較悠久的國際化教育集團,在全國8個省份擁有6所國際學校、16所雙語學校、40所幼兒園,集團共計35000余名在校學生,7200余名教職工!璠詳細]
寧鄉市碧桂園學校的主定位是國際化,教育理念是為民族復興和時代進步培養具有湖湘精神、民族靈魂、全球視野的國際精英型人才!按兩大出口方向培養學生,一是以申請海外知名大學為升學目標的國際高中部,二是以考取國內優質大學為升學目標的雙語高中部。是一所以國際課程、雙語教學、品質培養、全人教育和個性發展為鮮明特色的十六年一貫制國際化學校!璠詳細]
學習費用:32000元 招生對象:十年級 學習模式:雙語教學 留學方向:美國、英國 查看簡章預約看校寧鄉市碧桂園學校的主定位是國際化,教育理念是為民族復興和時代進步培養具有湖湘精神、民族靈魂、全球視野的國際精英型人才!按兩大出口方向培養學生,一是以申請海外知名大學為升學目標的國際高中部,二是以考取國內優質大學為升學目標的雙語高中部。是一所以國際課程、雙語教學、品質培養、全人教育和個性發展為鮮明特色的十六年一貫制國際化學校!璠詳細]
學習費用:120000元 招生對象:九至十二年級 學習模式:雙語教學 留學方向:美國、英國 查看簡章預約看校寧鄉市碧桂園學校的主定位是國際化,教育理念是為民族復興和時代進步培養具有湖湘精神、民族靈魂、全球視野的國際精英型人才!按兩大出口方向培養學生,一是以申請海外知名大學為升學目標的國際高中部,二是以考取國內優質大學為升學目標的雙語高中部。是一所以國際課程、雙語教學、品質培養、全人教育和個性發展為鮮明特色的十六年一貫制國際化學校!璠詳細]
學習費用:56000元 招生對象:七至九年級 學習模式:雙語教學 留學方向:美國、英國 查看簡章預約看校寧鄉市碧桂園學校的主定位是國際化,教育理念是為民族復興和時代進步培養具有湖湘精神、民族靈魂、全球視野的國際精英型人才!按兩大出口方向培養學生,一是以申請海外知名大學為升學目標的國際高中部,二是以考取國內優質大學為升學目標的雙語高中部。是一所以國際課程、雙語教學、品質培養、全人教育和個性發展為鮮明特色的十六年一貫制國際化學校!璠詳細]
學習費用:49600元 招生對象:一至六年級 學習模式:雙語教學 留學方向:美國、英國 查看簡章預約看校寧鄉市碧桂園學校的主定位是國際化,教育理念是為民族復興和時代進步培養具有湖湘精神、民族靈魂、全球視野的國際精英型人才!按兩大出口方向培養學生,一是以申請海外知名大學為升學目標的國際高中部,二是以考取國內優質大學為升學目標的雙語高中部。是一所以國際課程、雙語教學、品質培養、全人教育和個性發展為鮮明特色的十六年一貫制國際化學校!璠詳細]
學習費用:20000元 招生對象:小班、中班 學習模式:雙語教學 留學方向:美國、英國 查看簡章預約看校寧鄉市碧桂園學校的主定位是國際化,教育理念是為民族復興和時代進步培養具有湖湘精神、民族靈魂、全球視野的國際精英型人才!按兩大出口方向培養學生,一是以申請海外知名大學為升學目標的國際高中部,二是以考取國內優質大學為升學目標的雙語高中部。是一所以國際課程、雙語教學、品質培養、全人教育和個性發展為鮮明特色的十六年一貫制國際化學校!璠詳細]
學習費用:44000元 招生對象:小、中、大班 學習模式:雙語教學 留學方向:美國、英國 查看簡章預約看校 1、提升國際視野;
2、培養世界公民;
3、注重情商發展;
4、開發個體潛能;
5、快樂自主學習。
1、國際語言環境;
2、全球師資團隊;
3、感受多元文化;
4、應用國際禮儀;
5、原版國際教材。
1、入讀世界名校;
2、學術背景提升;
3、發展通道設計;
4、全面升學指導;
5、發掘個人天賦。
1、建立積極世界觀;
2、樹立社會責任感;
3、培養行業領導者;
4、較好的人文素養;
5、優越的溝通技巧。
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